Hlavná stránka
Tekvicové slávnosti – to bola jazda!
- 21. 10. 2026
Takú hojnú účasť sme naozaj nečakali! ❤️ Naša škola sa na jedno popoludnie premenila na tvorivú dielňu plnú jesenných farieb, smiechu, dobrej nálady a príjemných stretnutí.
Spoločne s rodičmi sme vyrábali originálne jesenné dekorácie, ktoré si každý odniesol domov. Vyrezávali sme tekvice, tvorili tekvičky z vlny, maľovali sadrové odliatky hríbov, vyrábali zarámované obrázky zo sušených rastlín a krásne jesenné svietniky.
Bolo to kreatívne, inšpiratívne a predovšetkým spoločné popoludnie, počas ktorého sme opäť ukázali, že škola nie je len miestom učenia, ale aj miestom stretávania, spolupráce a budovania vzťahov.
Veľké ĎAKUJEME patrí všetkým rodičom, ktorí si našli čas, prišli medzi nás a svojou prítomnosťou vytvorili úžasnú atmosféru. Osobitne ďakujeme aj za bohaté a chutné pohostenie, ktoré ste pripravili. Veľká vďaka patrí tiež našim deťom za ich nadšenie a šikovné ruky.
A veľké ĎAKUJEM patrí aj kolegyniam, ktoré do každej spoločnej aktivity vkladajú nielen svoj čas a energiu, ale aj kus seba. Ich tvorivosť, originálne nápady, nadšenie a neutíchajúca chuť prinášať deťom nové zážitky sú dôkazom, že keď sa spojí kreativita so srdcom na správnom mieste, vznikajú výnimočné veci.
1
Keď starší odovzdávajú skúsenosti mladším
- 21. 10. 2026
Našu školu navštívili škôlkari z Horného a Dolného Lieskova, aby si na vlastnej koži vyskúšali, ako sa u nás učíme – zážitkom, objavovaním a priamou skúsenosťou.
Spoločne sme sa vrátili k tradíciám našich starých rodičov, ktoré sme realizovali v škole. Deti si vyskúšali páranie peria, vyrobili si vlastnú húsku z pierok, pričom si precvičili jemnú motoriku, a dozvedeli sa množstvo zaujímavostí o kapuste – od jej pestovania až po tradičné nakladanie do suda. Nechýbala ani ochutnávka chutných domácich kapustníkov.
Naši školáci sa s radosťou ujali úlohy malých sprievodcov a odovzdávali mladším kamarátom svoje vedomosti a skúsenosti. Popri spoločných aktivitách sme rozvíjali spoluprácu, trpezlivosť, zručnosti a spoznávali tradície nášho regiónu.
Škôlkari si domov odniesli vlastnoručne vyrobenú hračku z gaštanov a do svojich materských škôl aj milý darček – mydielka, ktoré vlastnoručne vyrobili naši žiaci a hračku z gaštanov.
Veríme, že najlepšie sa učíme vtedy, keď môžeme veci sami zažiť, vyskúšať a svoje skúsenosti odovzdávať ďalej.
Ďakujeme malým návštevníkom aj ich pani učiteľkám za príjemne strávený čas. Tešíme sa na ďalšie spoločné zážitky!
4
Keď sa učíme rukami
- 8. 10. 2026
Na hodinách predmetu Človek a svet práce sa u nás veľa rozprávať nemusí. Naše pani učiteľky ich trávia najmä praktickou činnosťou s deťmi – skúšame, vyrábame, objavujeme a učíme sa pracovať s rôznymi materiálmi a nástrojmi.
Za jediný mesiac už naši žiaci stihli naozaj veľa. Modelovali zo slaného cesta, odlievali sadrové bábovky, učili sa pracovať s ručnou vŕtačkou a vyrábali jesenné venčeky z gaštanov a šípok. Pri jednotlivých činnostiach sa učia nielen samotný pracovný postup, ale aj plánovať si prácu, používať nástroje bezpečne, spolupracovať a dokončiť svoju prácu.
Tvorenie však neslúži iba na výrobu pekných vecí. Deti pri ňom zisťujú, čo sa stane, keď niečo urobia inak, ako si poradiť, keď sa im práca nepodarí na prvýkrát, a že výsledok často závisí od trpezlivosti a presnosti.
Svoje zručnosti využili aj pri príprave prekvapenia pre našich malých návštevníkov zo škôlky. Aj takto prepájame učenie s tým, čo sa deje v našej škole a v reálnom živote.
Pre nás je Človek a svet práce najmä o tom, aby deti neostali iba pri otázke „Ako sa to robí?“, ale dostali príležitosť povedať si: „Poďme to skúsiť.“
3
Pozvánka na Tekvicové slávnosti v Slopnej
- 6. 10. 2026
Milí rodičia a priaznivci našej školy,
pozývame vás na naše prvé Tekvicové slávnosti, ktorými si spoločne užijeme jesenné popoludnie v škole.
Čaká nás vyrezávanie tekvíc, tvorenie, zábava a čas strávený spolu s deťmi. Spoločne si vyzdobíme školu a vytvoríme jej trochu tekvicovej jesennej atmosféry.
Začíname o 15:00 hod. Ak vám pracovné povinnosti nedovolia prísť presne na začiatok, vôbec nevadí. Pridajte sa k nám pokojne aj neskôr.
Ostatné informácie nájdete na plagáte.
Budeme radi, ak si naše prvé Tekvicové slávnosti užijeme spolu a možno nimi založíme novú školskú tradíciu.
Tešíme sa na vás!
Mydlo z gaštanov? Žiadny problém :-)
- 7. 10. 2026
Čo všetko sa dá vytvoriť z obyčajných gaštanov, šípiek a iných prírodnín? Na hodinách predmetu Človek a svet práce a v ŠKD si to naši žiaci nielen povedali, ale aj vyskúšali.
Tento predmet nie je len o tom, aby deti niečo vyrobili. Jeho cieľom je rozvíjať praktické zručnosti, tvorivosť, pracovné návyky, samostatnosť a schopnosť premýšľať nad tým, ako veci vznikajú a na čo sa dajú využiť. Deti pracujú s rôznymi materiálmi, učia sa používať nástroje, plánovať svoju prácu a dokončiť to, čo začali.
A čo sme už stihli?
Z gaštanov sme vyrábali mydlo, modelovali sme zo slaného cesta, skúšali sme odlievanie zo sadry a vyškrabávali sme tradičné vzory. Pracovali sme aj s prírodnými materiálmi – zozbierali sme šípky a vytvorili z nich jesennú dekoráciu. Pri tvorbe jesennej dekorácie zo šípok sa žiaci zároveň učili bezpečne a správne pracovať s vŕtačkou – od prípravy materiálu až po samotné vŕtanie.
Pri každej aktivite sa deti učia niečo nové – ako materiál reaguje, čo treba urobiť najskôr, čo môže pokaziť výsledok a ako si poradiť, keď vec nejde podľa plánu.
A práve o tom je Človek a svet práce. Menej rozprávania o tom, ako sa veci robia, a viac príležitostí vyskúšať si ich vlastnými rukami.
A áno – aj mydlo sa dá vyrobiť z gaštanov. Máme to vyskúšané!
11
Dopravná výchova v praxi
- 6. 10. 2026
Počas septembra a októbra sa celá naša škola zúčastnila výučby na dopravnom ihrisku v Považskej Bystrici v spolupráci s Centrom voľného času.
Dopravná výchova je dôležitou súčasťou vzdelávania, pretože deti sa s pravidlami cestnej premávky stretávajú každý deň – cestou do školy, pri jazde na bicykli, kolobežke alebo počas prechádzky. Učia sa nielen poznať dopravné značky a pravidlá, ale najmä správne sa rozhodovať a bezpečne reagovať v konkrétnych situáciách.
Na dopravnom ihrisku si žiaci precvičili bezpečné prechádzanie cez cestu, význam dopravných značiek, pravidlá jazdy na bicykli či správanie na križovatkách. To, čo sa učia v triede, si tak mohli vyskúšať v prostredí, ktoré sa čo najviac približuje skutočnej premávke.
Učenie má najväčší zmysel vtedy, keď ho dokážeme preniesť do reálneho života. A pri dopravnej výchove to platí dvojnásobne – správne rozhodnutie na ceste môže byť veľmi dôležité.
Učíme sa vonku
- 7. 10. 2026
Čo vznikne, keď školské lavice vymeníme za les, prírodu a čerstvý vzduch? Učenie, pri ktorom sa toho dá zažiť naozaj veľa.
V rámci blokového vyučovania sme sa vybrali von a jednotlivé predmety sme prepojili s tým, čo nás obklopovalo.
Matematiku sme precvičovali pomocou prírodnín – počítali sme, porovnávali čísla a trénovali násobilku. Pri telesnej výchove nechýbal beh, preskakovanie ani ďalší pohyb. V angličtine sme si osvojovali nové slovíčka priamo v teréne.
Na výtvarnej výchove sme využili to, čo nám ponúkla príroda, a vytvárali sme odtlačky kvetov. V predmete Človek a príroda sme skúmali topenie ľadu a pozorovali, ako sa mení dĺžka nášho tieňa.
Cestou sme si nazbierali aj šípky, z ktorých si pripravíme jesenný čaj. O spestrenie programu sa postarali hovorené tlačidlá s úlohami, ktoré deti sprevádzali počas vychádzky.
Učenie vonku nám umožňuje prepájať vedomosti s reálnym svetom, pozorovať, skúšať, hýbať sa a učiť sa priamo zo skúsenosti. A niekedy na to naozaj nepotrebujeme nič viac ako dobré počasie, zvedavé deti a kúsok prírody.
4
Páračky: Keď tradície ožijú
- 7. 10. 2026
V školskom klube sme sa tentoraz vrátili v čase a zažili sme tradičné páračky. Deti si mohli na vlastnej koži vyskúšať, ako kedysi vyzerali zimné večery, keď sa pri páraní peria stretávali ženy z celej dediny.
Dozvedeli sme sa, že páračky sa konali najmä po skončení poľných prác, keď bola úroda pod strechou a nastal čas na spoločné práce a stretnutia. Pri páraní sa ženy navzájom podporovali a zároveň sa rozprávali, spievali a vymieňali si novinky z dediny.
Deti si vyskúšali samotné páranie peria a zistili aj to, čo znamená slovo kostrnka. A keďže pri tradičných páračkách sa perie mohlo voľne zhadzovať na zem, naše deti túto časť tradície zvládli naozaj poctivo. Perie bolo po chvíli jednoducho všade.
Po práci prišlo na rad aj tradičné pohostenie – oldomáš a domáce dobroty, ktoré k páračkám neodmysliteľne patrili.
Takéto aktivity deťom ukazujú, že tradície nie sú len niečo, o čom sa učíme. Môžeme ich zažiť, vyskúšať si ich a pochopiť, ako kedysi vyzeral každodenný život našich starých rodičov.
Za prípravu a vedenie páračiek ďakujeme pani učiteľke Danke a jej sesternici, ktoré deťom pripravili autentické popoludnie plné skúseností, rozprávania a dobrej nálady.
3
Na jarmoku za tradíciami
- 7. 10. 2026
Jarmok v Považskej Bystrici sme navštívili s cieľom priblížiť žiakom miestne tradície, remeslá a život v meste. Aj takéto výpravy sú súčasťou učenia – pretože nie všetko zaujímavé sa dá naučiť v lavici.
Spoločne sme prešli uličkou starých remesiel, kde sme si pozreli ukážky tradičnej výroby a porozprávali sa o tom, ako sa kedysi vyrábali veci, ktoré dnes bežne kupujeme v obchodoch. Deti si pozreli výrobu voskových obrúskov a píšťaliek a mohli tak vidieť remeslo priamo v rukách človeka, ktorý ho ovláda.
Neobišli sme ani dobročinný bazár, ktorý sme podporili nákupom, ochutnali sme domáce koláče a objavili med, ktorý chutil skoro ako medová Nutella. A samozrejme, nechýbala ani „mačka vo vreci“ – tentoraz úplne doslova.
Bolo to neskutočné! Na vlastné oči sme videli:
- Živé včielky v presklenom úli a ochutnali ten najsladší poctivý med.
- Majstra košikára, ktorý priamo pred nami plietol nádherné prútené košíky.
- Rezbára a stolára, z ktorých rúk vychádzali neskutočné drevené diela.
- Tradičné panáčiky zo šúpolia a voňavé medovníčky.
- Šperkára s originálnymi kúskami.
- Šikovnú pani, ktorá háčkovala tie najzlatšie chobotničky.
- Krajčírku a ďalších úžasných remeselníkov, ktorí do svojej práce dávajú celé srdce!
Návšteva jarmoku bola pre nás príležitosťou spoznávať mesto, jeho tradície a ľudí, ktorí ich udržiavajú, a zároveň si užiť učenie trochu inak – priamo v uliciach Považskej Bystrice.
1
Prvý mesiac našich prvákov
- 7. 10. 2026
Prvé písmeno sa nezačína písať až vtedy, keď ho učiteľ napíše na tabuľu. Celý mesiac sme sa v našej prváckej triede pripravovali na to, aby jeho napísanie bolo pre deti čo najprirodzenejšie.
Venovali sme sa uvoľňovacím cvikom na ruku, správnemu úchopu ceruzky, správnemu sedeniu a polohe ruky pri písaní. Precvičovali sme koordináciu oka a ruky, grafomotoriku, orientáciu na ploche a postupne si budovali istotu v pohyboch, ktoré budú pri písaní potrebovať.
Rovnako dôležité však bolo vytvoriť si vzťah k škole, k spolužiakom a k spoločnému učeniu. Učili sme sa spolupracovať, počúvať sa, pomáhať si, rešpektovať pravidlá a postupne si vytvárať triedu, v ktorej sa každý cíti bezpečne.
Popri tom sme objavovali, že učenie nemusí znamenať iba sedenie v lavici. Striedali sme pohyb, hry, tvorenie, rozhovory a rôzne praktické činnosti.
A teraz prichádza chvíľa, na ktorú sme sa celý mesiac pripravovali – naše prvé písmená.
Možno sú to zatiaľ len malé čiary, oblúčiky a jednoduché tvary. Pre nás však znamenajú veľký krok. Práve z nich totiž postupne vzniknú prvé písmená, slová, vety a neskôr celé príbehy.
Predstavujeme vám prácu našich prvákov. A spolu s ňou aj malý kúsok našej budúcnosti.
8
Začiatok školského roka 2026/2027
- 1. 9. 2026
Milí rodičia, veríme, že vám týchto pár odporúčaní pomôže začať nový školský rok pokojne, s úsmevom a v dobrej nálade.
Slávnostné otvorenie školského roka 2026/2027
- 26. 8. 2026
Koncoročný výlet - Bojnice
- 29. 6. 2026
- 28
Koniec školského roka sme si spríjemnili zaujímavým výletom do rozprávkového Bojnického zámku. Náležite sme sa pripravili. Prečítali sme knihu Malý princ, pozreli film a tešili sa na prevedenie tejto rozprávky. 25.6. 2026 bol teplý letný deň, ale čakal nás príjemne vychladený autobus a my sme sa vydali na cestu. V zámku nám teplo nevadilo a rozprávka zaujala. Opäť sme cestovali s Malým princom z asteroidu B 612 po vesmíre a navštívili sme planétu kráľa, márnivca, pijana, biznismena, lampára, zemepisca a zastavili sme sa na planéte Zem. Spolu s Malým princom sme zisťovali, že ľudia sa často venujú povrchným a nepodstatným veciam. Stretnutie s hadom a líškou, ktorú si skrotil, boli pre Malého princa objavné. Zistil, že jeho ruža je jedinečná, lebo jej venoval svoj čas a starostlivosť. Stretol výhybkára a pilota, ktorému prirástol k srdcu, a ktorý mu nakreslil tú najkrajšiu ovečku, akú si len mohol predstaviť. Malý princ nám ukázal, že človek je spolustvoriteľom sveta a je zaň zodpovedný. Jeho odkaz : „To hlavné je očiam neviditeľné, dobre vidíme iba srdcom,“ je v dnešnej dobe naďalej veľmi aktuálny. Autor nám ukázal, že sme zodpovední za to, čo si k sebe pripútame. Po rozprávke nás čakalo príjemné ochladenie v podobe zmrzliny, občerstvenie, nakupovanie suvenírov a zábavka na autách. Odnášame si krásne zážitky a tešíme sa na koniec školského roka a zaslúžený oddych.
Zážitkové učenie v praxi: Od vlastnej úrody až po prestretý stôl
- 26. 6. 2026
- 15
Zážitkové učenie v praxi: Od vlastnej úrody až po prestretý stôl
Na hodinách pracovného vyučovania kladieme dôraz na zážitkové vzdelávanie, ktoré prepája teóriu s reálnym životom. Naším cieľom bolo ukázať deťom celý proces spracovania potravín – od starostlivosti o rastliny až po finálnu gastronómiu.
Hlavnú rolu hrali naše školské vyvýšené záhony, ktoré deti predtým samy vysadili. Čerstvo nazbieranú úrodu byliniek sme sa rozhodli využiť priamo v kuchyni. Žiaci si samostatne pripravovali tri druhy zdravých nátierok (pažítkovú, bryndzovú s mrkvou a vajíčkovú) a osviežujúcu bylinkovú limonádu. Pri príprave sme, samozrejme, mysleli na potravinové intolerancie a zabezpečili aj bezlepkovú alternatívu pečiva.
Hoci bola organizácia takejto zážitkovej hodiny náročná, výsledok stál za to. Deti si rozvíjali nielen manuálne zručnosti a tímovú spoluprácu, ale získali aj hlbší vzťah k prírode a zdravej výžive. Dôkazom úspechu boli prázdne taniere a radosť z vlastnoručne pripraveného jedla.
Celoslovenské kolo - Hviezdoslavov Kubín
- 18. 6. 2026
- 21
Celoslovenské kolo - 72. ročník Hviezdoslavovho Kubína
Máme za sebou krásny umelecký zážitok z množstva prednesov. A bol to vydarený deň! Dňa 16.6. 2026 sa Vaneska Hlaváčová spolu s pedagogičkou Mgr. Danielou Ďuricovou zúčastnili 72. ročníka celoslovenského kola umeleckého prednesu Hviezdoslavov Kubín v Dolnom Kubíne. Práve k tomuto dňu smerovalo celé naše úsilie, všetky hodiny nácviku umeleckého slova. Sme obklopení množstvom slov rýchlych, hlasných, presvedčivých,...O to dôležitejšie je pýtať sa čo je pravdivé, a čo len dobre znie. Jazyk vždy nemusí hovoriť pravdu. Slová sa dajú nafúknuť, vyprázdniť, použiť ako ozvena bez obsahu. Toto však nebol v tento deň náš prípad. Naša recitátorka obstála v konkurencii fantasticky a odniesla si mimoriadnu cenu za odkrývanie pestrofarebných obrazov predstáv. Primäla poslucháčov zamyslieť sa nad vecami, ktoré sú v živote dôležité. Podľa poroty táto prirodzená, presvedčivá a veľmi disponovaná recitátorka priniesla na pódium silnú tému práve do našich dnešných náročných časov, priniesla túžbu po láske a dobre. Interprétka sa bravúrne zhostila veršov v básni a vďaka svojmu presvedčivému prednesu nám ukázala, že stačí tak málo na to, aby sa naše predstavy stali skutočnosťou.Tak málo, a predsa tak veľa! "Keď raz moje predstavy čas do skutkov pretaví, rozbehne sa svetom vlak sťa po strunách sladký slák, bez motorov, bez pary, pesnička ho vyčarí. Na zastávky všetkých ciest bude ten vlak lásku viesť. Vaneska, ďakujeme za toto posolstvo a reprezentáciu školy. Nech sa ti darí aj na druhom stupni!
Úspešný Matematický klokan
- 26. 5. 2026
Úspech našich žiakov v súťaži Matematický klokan!
Matematický klokan je najväčšia matematická súťaž na Slovensku, ktorá v tomto školskom roku prebehla v 1642 školách a zúčastnilo sa jej cca 77000 žiakov. Z našej školy sa do súťaže zapojilo 15 žiakov a v celoslovenskej konkurencii sa veru nestratili! 7 žiakov bolo úspešných a zaradili sa medzi 20% najúspešnejších súťažiacich na Slovensku. Takto sa im darilo:
Druháci Oliver Torda, Tomáš Lazový a Filip Špaček sa umiestnili na vynikajúcom 5. mieste a za sebou nechali 96,3% druhákov zo Slovenska. Úspešný bol aj Jakub Hrenák, ktorý sa umiestnil na peknom 9. mieste a za sebou nechal 93,9% svojich vrstovníkov.
Tretiačka Natália Turičíková sa takisto umiestnila na peknom 9. mieste a porazila 90,3% tretiakov na Slovensku.
Štvrtáci Šimon Lazový, ktorý sa umiestnil na 5. mieste a zanechal za sebou 89,4% žiakov a Lukáš Žúbor- 9. miesto, bol lepší ako 84,2% žiakov, patrili tiež medzi úspešných riešiteľov tejto súťaže.
Všetci menovaní si odniesli diplomy úspešných riešiteľov, ceruzku a muktifunkčnú šatku. Blahoželáme a ďakujeme za krásnu reprezentáciu našej školy. Sme na vás hrdí! Ďakujeme aj ďalším účastníkom, ktorí si odniesli účastnícky diplom a ceruzku – Michaela Belokostolská, Matias Matejčík, Lilien Hrenáková, Michal Pavlík, Sofia Matejčíková, Terézia Dobrodenková, Tobias Turičík, Jozef Majerík. Všetkým želáme veľa chuti do ďalšieho riešenia matematických úloh!
Keď sa školské triedy zmenia na tvorivé dielne
- 20. 5. 2026
- 12
V piatok 15. 5. 2026 zavítali pracovníci vlastivedného múzea medzi žiakov do Základnej školy v Slopnej. Pripravili pre nich kreatívnu aktivitu – tvorivú dielňu dekorovania plátennej tašky. Školské triedy sa tak dočasne premenili na tvorivé dielne.
Na úvod sa školáci vďaka prezentácii zoznámili s procesom výroby plátennej a plastovej tašky. Oboznámili sa s tým, ako sa bavlník pestuje, zberá a následne spracováva. Dokonca mali možnosť si ho prezrieť a chytiť do vlastných rúk. Dozvedeli sa, aké riziko pre životné prostredie predstavujú plasty. Vďaka zaujímavej téme sa podarilo vytvoriť atmosféru neformálnej diskusie, cieľom ktorej bolo priviesť žiakov k ekologickému pohľadu na životné prostredie. Vyplynulo z nej, prečo je plátenná taška dobrou ekologickou voľbou.
Zámerom kreatívnej činnosti bola dekorácia plátennej tašky s motívmi kvetov a zvieratiek. Fixkami určenými na prácu s textilom si žiaci ozdobili predpripravené plátenné tašky rôznymi farebnými variáciami. Počas samotného tvorenia sa deťom zdôrazňoval ekologický rozmer použitého materiálu. Pri pracovnej činnosti sa prejavila ich zručnosť a fantázia. Výsledok svojej činnosti si nadšené odniesli so sebou domov, nakoľko taška má poslúžiť ako darček pre rodičov alebo starých rodičov.
Program patril do série edukačných programov s názvom Múzeum v škole, na realizáciu ktorého finančne prispieva Trenčiansky samosprávny kraj.
Tvorenia sa zúčastnila takmer tridsiatka školákov v sprievode vyučujúcich.
Krajské kolo Hviezdoslavovho Kubína
- 30. 4. 2026
Krajské kolo Hviezdoslavovho Kubína
6Opäť veľký úspech malej školy !
Mať košík z prútia a rozdávať radosť, to chcem! - znelo z úst našej žiačky Vanesky Hlaváčovej v Bzinciach pod Javorinou, kde sa dňa 29.4.2026 zúčastnila krajského kola Hviezdoslavovho Kubína v umeleckom prednese poézie. Mesiace trénovania priniesli svoju úrodu. Umiestnila sa opäť, ako minulý rok, na krásnom 1. mieste. Svojou precíznou prácou s umeleckým slovom, prirodzenosťou, kontaktom s publikom, narábaním s pauzou aj dôrazom, schopnosťou udržať si pozornosť publika, podľa poroty, rozdala množstvo radosti aj bez košíka. Prvé miesto jej zaručilo účasť na celoslovenskom kole tejto súťaže v Dolnom Kubíne, ktorá bude v júni. V Bzinciach pod Javorinou si prezrela rodný dom národnej umelkyne Ľudmily Podjavorinskej a posadila sa aj za písací stôl , na ktorom vznikali jej diela. Ďakujeme Vaneske za úspešnú reprezentáciu našej školy a veríme, že zaujme a urobí radosť aj divákom a porote v celoslovenskom kole. Držíme jej palce!
Projekt Environmentálna zóna v areáli školy
- 30. 4. 2026
- 32
V rámci projektu Environmentálnej zóny v areáli našej školy sa nám podarilo opäť posunúť o krok vpred. Novinkou je externá trieda – altánok, ktorý bude slúžiť na realizáciu výchovno-vzdelávacieho procesu priamo v prírodnom prostredí. Veríme, že práve takéto prostredie podporí kreativitu, sústredenie a pozitívny vzťah žiakov k učeniu.
Súčasťou projektu sú aj tri vyvýšené záhony, do ktorých naši žiaci s nadšením vysadili rôzne druhy sadeníc a semienok. Prostredníctvom tejto aktivity si deti prakticky osvojujú základy pestovania rastlín, učia sa zodpovednosti a získavajú bližší vzťah k prírode.
Environmentálny rozmer projektu dopĺňa aj osadenie koša na triedený odpad, ktorý vedie žiakov k správnym návykom v oblasti separácie odpadu. Okrem toho pribudli dve nádoby na zber dažďovej vody, čím podporujeme šetrné hospodárenie s prírodnými zdrojmi.
Teší nás, že sa nám darí vytvárať prostredie, ktoré nielen vzdeláva, ale aj vedie deti k zodpovednému a ohľaduplnému prístupu k životnému prostrediu.
Kráľ čítania
- 28. 4. 2026
- 10
Aj v tomto školskom roku, ako po iné roky, sme súťažili v čítaní. Súťaž sme ukončili v mesiaci marci, ktorý je od r. 1955 mesiacom knihy na počesť Mateja Hrebendu-slovenského buditeľa, spisovateľa a rozširovateľa slovenskej knihy, ktorý sa v tomto mesiaci narodil i zomrel. Čítanie je alfou a omegou pri vzdelávaní pretože zlepšuje komunikačné schopnosti, sústredenie, zvyšuje slovnú zásobu, podporuje kognitívny vývoj, zvedavosť, fantáziu, tvorivosť, stimuluje pamäť, učí rozlišovať čo je skutočné a čo nie, pomáha pochopiť svet okolo seba, slúži aj ako zábava a dobrodružstvo.
Do súťaže o titul Kráľ čítania sa zapojilo 9 žiakov, ktorí čítali knihy od septembra 2025 do marca 2026. A tu sú výsledky!
4. ročník
1. miesto - titul Kráľa čítanie získal Šimon Lazový – prečítaných 43 kníh /11004 strán/
2. miesto - Adam Broda - prečítaných 10 kníh / 1885 strán/
2.ročník
1.miesto – titul Kráľa čítania získal Tomáš Lazový – prečítaných 21 kníh /1271 strán/
2. miesto – Oliver Torda – prečítaných 12 kníh / 1235 strán/
Všetci zúčastnení, A. Broda, V. Hlaváčová, S. Toporová, K. Michálková, Š. Lazový, O. Torda, J. Hrenák, F. Špaček, T. Lazový, si odniesli odmeny a víťazi navštívili kníhkupectvo, kde mali možnosť vybrať si knihy a pochutili si aj na koláčikoch v cukrárni. Všetkým blahoželáme, urobili ste niečo pre svoje vzdelanie!
Zvonenia
Pondelok 9. 11. 2026Fotogaléria
- zatiaľ žiadne údaje